为提升班主任队伍的整体素质与班级管理水平，探索班主任工作的新思路、新做法，10月14日，我校在书院部报告厅举行班主任学习交流活动。班主任们齐聚一堂，共研共悟共成长，同行同思同提升。 听—— 成长蜕变的深邃思考 本次班主任培训邀请了江苏省班主任基本功比赛一等奖获奖者——江苏省天一中学周翌可老师进行主题班会的分享。周老师从“术”与“道”两个角度，向班主任们叙说了在参加班主任基本功大赛过程中对班主任工作，尤其是对主题班会方面的认知。他从主题班会的意识形态建设的角度出发，从“升旗”这个细节切入，阐释了对班主任“立德树人”根本任务的的深刻理解。 周老师着重分享了“主题班会的文本范式”和“主题班会的未来可做”，展示实践过程，总结实践思路。他认为，班主任修炼主题班会的能力，就是在“锤炼拨动学生心弦的艺术”，要把班会当成精品课堂来准备，要让班会联系学生的情况，要了解主题班会的背景，有针对性地解决问题，要让班会呈现系列化，课程化的特点。周老师呈现了许多优秀案例，各种设计匠心独运，有巧思，有温度，让老师们印象深刻。 想—— 德育发生的南菁特色 德育处陶维军主任对这一部分的学习过程进行总结和分析，他认为，班主任应该在观察学生动态变化的过程中形成有南菁特色、有班级特色的班会课主题，班主任应该以主题班会为阵地，培养学生的价值观，与学生共进退，同步调，逐步实现自己的治班方略。 他强调，班主任应该重视班级文化建设，让班级学生形成共同的价值观，从而获得精神力量，养成良好的习惯，形成共同的班级面貌。他号召，班主任进行阶段性总结，明确过去阶段班级的得失，寻找下一阶段的目标和方向，并与同学一起“共研共悟共成长，同行同思同提升”。 学—— 优秀养成的带班理念 在全体班主任的见证下，杨校长向获得“开学好”评比优胜班级的班主任颁发荣誉证书，激励大家向标兵班看齐，提升班级品质，与学生共赴星辰大海！ 高一1 高一2 高一4 高一5 高一11 高二1 高二2 高二12 高二13 高二9 高三2 高三6 高三8 高三14 高三16 书院部：高一16 高一18 高二15 高二17 高二19 国际部：高二20 高一1班 班主任：王俊峰 带班理念： 严而不苛，爱而不溺，用善良温润岁月，用执着铸就梦想。 高一2班 班主任：苏宇龙 带班理念： 陪伴与引导并存，严格与沟通共赢。 高一4班 班主任：张奇男 带班理念： 能动能静，善独善群。 高一5班 班主任：梅田华 带班理念： 尊重个性，激发潜能；爱与包容，平等对话；宽严有度，潜心育人。 高一11班 班主任：钱源源 带班理念： 立人达人，培南菁性格。将心比心，育健全人格。 高二1班 班主任：徐丽丽 带班理念： 教育的对象不是容器，而是鲜活的生命体，尊重个体独立性，永葆体验敏感度。 高二2班 班主任：吴晓勇 带班理念： 育人为本，德才兼备，引导成长，共创辉煌。 高二12班 班主任：李伟 带班理念： 引导学生会做人、会学习、会办事、会建设，塑造未来强者！ 高二13班 班主任：祁强 带班理念： 尊重个性，用心引领，让每一个学生都被看。 高二9班 班主任：刘洋 带班理念： 以情聚人、以理律人、以德树人，用教育赋能学生成长。 高三2班 班主任：徐鼎芳 带班理念： 教育是场双向奔赴的遇见，帮助我的学生“立脚点上求平等，于出头处谋自由”。 高三6班 班主任：方丹 带班理念： 燃情励志，催绽雄心花万朵；倾爱陪行，育成梁栋木千寻。 高三8班 班主任：薛中梅 带班理念： 严慈相济，教学相长。 高三14班 班主任：颜小华 带班理念： 学高为师、身正为范。规范行为、活跃思维。一分耕耘、一分收获。 高三16班 班主任：李扬 带班理念： 以身作则，为人师表，用榜样的力量影响和带动学生，成为学生成长的引路人。 书院部 高一16班 班主任：孙春燕 带班理念： 用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。 书院部 高一18班 班主任：陆烨 带班理念： 学高为师，身正为范。 书院部 高二15班 班主任：陈彬洁 带班理念： 挖掘潜能，求真尚善；和而不同，美美与共。 书院部 高二17班 班主任：闫璇 带班理念： 以文化人育情操，以情动人激热情，挖掘潜能显个性，精进学问固根基，共绘文强新画卷。 书院部 高二19班 班主任：王蓉 带班理念： 以爱育心，以情动人；真心相待，宽严相济；激发学生潜能，共创最美班级。 国际部 高二20班 班主任：刘铭 带班理念： 融合国际教育特色，尊重个性发展，培养国际视野，引领学生走向未来。 交流学习促提升，互学互鉴共成长。学习不是一蹴而就的，但却是一点一滴的。班主任们在点滴中成长，学生在滴灌中长大！ 文稿：德育处 编辑：夏吉洁 审核：刘正旭 陈文明 夏梅花
