有一种传承，叫长大后我就成了你。今年南菁高中招录的新教师中有7名曾是南菁学子，截止目前，南菁教师中有51位曾是南菁学子，比例达到20%。是什么吸引一批批学子归来？或许这就是南菁情怀吧！下面让我们一起看看他们的风采：
江苏省南菁高级中学2025年招录教师（部分）基本信息表
他说：
“在南菁的三年，是我人生中最美好的时光”
回到母校“更是因为想把这份对化学的热爱传递下去”
从南菁学子到南菁教师：从这里起航，又回到这里。
还记得那年夏天，我怀揣着梦想从南菁高中毕业，踏入苏州大学的校门，在化学的海洋里遨游。本科四年，我潜心学习，打下了坚实的专业基础。之后，我考取了中国科学技术大学材料与化工专业研究生，在科研的道路上不断探索。
在南菁的三年，是我人生中最美好的时光。课堂上，老师们的谆谆教诲让我对学习产生了浓厚的兴趣；校园里，同学们的欢声笑语，至今仍萦绕在耳边。
如今，我选择回到母校，成为一名化学教师。这不仅是因为对母校的深厚感情，更是因为我想把这份对化学的热爱传递下去，帮助更多像我一样怀揣梦想的南菁学子，在高中生活里找到属于自己的精彩人生！
化学 张恒滨
南菁高中2021届毕业生
南京师范大学
他说:
“南菁高中不仅是知识的殿堂，更是我成长的摇篮”
“母校培养了我追求卓越的信念“
在我的求学之路上，南菁高级中学不仅是知识的殿堂，更是我成长的摇篮。在南菁高中化学课上，我第一次感受到科学的魅力，浓厚的学术氛围激发了我对化学的热爱。
后来在选择大学的时候，我选择了南京师范大学化学系，继续追寻这个领域的深奥与美丽。在学术上，我不断汲取新知，努力提高自己。在梦想上，我不断坚定成为教师的决心。
如今，回首往昔，南菁的老师们的谆谆教诲、同学间的切磋琢磨，都深深触动着我。母校培养了我追求卓越的信念，使我在未来的求知道路上，始终铭记初心，勇往直前。我怀着满心感激之情，期待能以自己的成长回馈母校，继续传承这份珍贵的精神财富。
他说：
“忠恕勤俭的校训、南菁气质的熏陶，早已成为我不可分割的一部分”
要“把南菁给予我的温暖与力量传递下去”
我是南菁2021届毕业生，现就读于苏州大学化学（师范）专业 。南菁于我，是回忆的宝库。那三年校园生活，丰富且多彩，老师们的声声教诲，至今仍在耳边回响。这三年，是我人生中最浓墨重彩的篇章。“忠恕勤俭”的校训、南菁气质的熏陶，早已成为我不可分割的一部分。每位老师的言传身教，让我明白了优秀教师的模样，也在我心中种下了投身教育事业的种子。如今面临职业选择，南菁第一个浮现在脑海。熟悉的校园、敬爱的师长、朝气蓬勃的学子，一切都是那么亲切。南菁用三年将我托举至更高处，如今也当饮水思源，为母校发展贡献自己的绵薄之力，把南菁给予我的温暖与力量传递下去 。
他说：
学子到老师“变的只是身份，不变的是血脉里流淌的教育热忱”
“南菁人的讲台，永远为理想留灯”
大家好，我是王鹏程，江苏省南菁高级中学2021届毕业生，现就读于南京师范大学生命科学学院生物科学（师范）专业。
翻开相册，第一张照片是2020年南菁迎新晚会的舞台——聚光灯下，我握着话筒唱完最后一支歌，台下是班主任和同学们雷鸣般的掌声。那些与南菁共度的日夜，是教室里认真解题的专注，是运动场上肆意挥洒的汗水，更是师长们用“忠恕勤俭”的校训为我们点亮的前路。
2024年，我以南京师范大学招生宣传视频中“未来教师”的身份再次定格：镜头里带着望远镜讲解野外生物知识的我，正努力成为像南菁恩师那样的人。有趣的是，我的大学导师曾是我高中老师的授业恩师，当我在朋友圈分享教育实习的片段时，总能看到两代师长在评论区接力传递的鼓励——“这届孩子和你当年一样爱问为什么”“南菁人的讲台，永远为理想留灯”。
教育实习期间，我以实习教师的身份回到母校运动会方阵，看着学生们青春飞扬的脸庞，我突然读懂了一种“一脉相承”：从南菁学子到南菁教师，变的只是身份，不变的是血脉里流淌的教育热忱。这里曾托起我的青春理想，未来，我愿以同样的温度，守护更多雏鹰展翅的梦想。
